2019年9月四川专升本远程教育统考《大学语文B》模拟题及答案

　　1.曹操的《短歌行》成功地运用了比兴手法。( )

　　答案：正确

　　2.荀子提出“仁政”“民为贵”“君为轻”等“重民”思想。( )

　　答案：不正确

　　3.唐诗登上了我国古典诗歌的最高峰。( )

　　答案：正确

　　4.《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)的作者是柳永。( )

　　答案：不正确

　　5.《前赤壁赋》保留了传统赋体文“主客问答”的形式。( )

　　答案：正确

　　6.明代传奇生长期爱情剧的代表作有邱濬的《伍伦全备记》和邵灿的《香囊记》。( )

　　答案：不正确

　　7.关汉卿是元代前期杰出的杂剧作家。( )

　　答案：正确

　　8.《红楼梦》初名《石头记》。( )

　　答案：正确

　　9.海子被认为是中国当代诗坛的“天才诗人”。( )

　　答案：正确

　　10.沈从文写有著名散文集《湘西》。( )

　　答案：正确

　　11.最能体现沈从文创作风格的作品是《边城》。( )

　　答案：正确

　　12.阅读是对作品进行研究、分析、综合、作出创造性的审美评价。( )

　　答案：不正确

　　13.现代汉语普通话以典范的现代白话文著作为语法规范。( )

　　答案：正确

　　14.行政公文的形式要素包括文头部分、文干部分和文尾部分。( )

　　答案：正确

　　15.田汉主持的戏剧社团是春柳社。( )

　　答案：不正确

　　二、选择题

　　16.《墨子》一书的风格特色是( )。

　　A.质朴无华

　　B.铺张扬厉

　　C.详密严谨

　　D.激切峭刻

　　答案：A

　　17.我国第一部文人词总集是( )。

　　A.《花间集》

　　B.《云谣集杂曲子》

　　C.《阳春集》

　　D.《乐章集》

　　答案：A

　　18.柳永的词集是( )。

　　A.《阳春集》

　　B.《乐章集》

　　C.《珠玉词》

　　D.《淮海居士长短句》

　　答案：B

　　19.王安石的古文代表作是( )。

　　A.《六国论》

　　B.《游褒禅山记》

　　C.《前赤壁赋》

　　D.《祭欧阳文忠公文》

　　答案：B

　　20.下列作品属于王实甫的是( )。

　　A.《墙头马上》

　　B.《临川梦》

　　C.《长生殿》

　　D.《破窑记》

　　答案：D

　　21.《天狗》选自诗集( )。

　　A.《北方》

　　B.《火把》

　　C.《女神》

　　D.《恢复》

　　答案：C

　　22.梁实秋的散文《中年》选自( )。

　　A.《看云集》

　　B.《雅舍小品》

　　C.《清华八年》

　　D.《骂人的艺术》

　　答案：B

　　23.《雷雨》结构特点是()。

　　A.采用了回溯式写法

　　B.剧情上并未设置悬念

　　C.人物上场都事先铺垫

　　D.剧本的序幕和尾声又增加了佛教的背景

　　答案：A

　　24.小英子这个人物出自( )。

　　A.《大淖记事》

　　B.《三里湾》

　　C.《受戒》

　　D.《小二黑结婚》

　　答案：C

　　25.读诗要注重探究其( )。

　　A.对细节的逼真刻画

　　B.对人物的传神描写

　　C.营造的意境及表现方法

　　D.情节的复杂性

　　答案：C

　　26.科学的解说术指的是( )。

　　A.叙述

　　B.描写

　　C.说明

　　D.议论

　　答案：C

　　27.被胡应麟誉为“古今七言律第一”的诗作是( )。

　　A.沈佺期的《古意》

　　B.杜甫的《登高》

　　C.崔颢的《黄鹤楼》

　　D.李商隐的《无题》

　　答案：B

　　28.不属于宋元小说家的话本是( )。

　　A.《错斩崔宁》

　　B.《碾玉观音》

　　C.《西湖三塔》

　　D.《大宋宣和遗事》

　　答案：D

　　29.正始时期的代表作家是( )。

　　A.蔡琰

　　B.“竹林七贤”

　　C.曹植

　　D.陶渊明

　　答案：B

　　30.只有一个义项的词叫( )。

　　A.多义词

　　B.合成词

　　C.单义词

　　D.连绵词

　　答案：C

　　三、古文阅读1

　　“唯求则非邦也与?”“安见方六七十、如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”

　　《论语·先进》

　　31.非( )

　　A.是非曲直

　　B.不是

　　答案：B

　　32.安见( )

　　A.平安相见

　　B.怎么见得

　　答案：B

　　33.孰( )

　　A.谁

　　B.熟悉

　　答案：A

　　四、古文阅读2

　　逡巡至庭中，妻携簸具以出，见生，掷具骇走。

　　蒲松龄《聊斋志异·叶生》

　　34.逡巡( )

　　A.徘徊

　　B.巡视

　　答案：A

　　35.骇( )

　　A.惊惧

　　B.震动

　　答案：A

　　五、理解与辨析

　　36.简述陶渊明《饮酒》其五情﹑景﹑理交融的表现手法。

　　A.此诗的主旨是在论“心远地自偏”的理趣，前四句直言其理，后六句抒写自己深味得意忘言的悠然心情。这种浓郁的哲理味道和玄言诗有关，但又完全区别于空谈玄理的玄言诗，关键就在于作者将这种理趣与具体景物和自己的真挚感情有机结合在一起，并以情景为主。在写景时，诗人又不重自然实景的工笔描绘，而是以白描和写意手法来勾勒景物，写自己的意中之景，如“悠然见南山”“飞鸟相与还”等。这种情﹑景﹑理的高度融合，即诗与哲理的有机结合，意境高远，耐人寻味。

　　B.此诗的主旨是在论“鸟倦飞而知还”的理趣，前四句直言其理，后六句抒写自己深味得意忘言的悠然心情。这种浓郁的哲理味道和玄言诗有关，但又完全区别于空谈玄理的玄言诗，关键就在于作者将这种理趣与具体景物和自己的真挚感情有机结合在一起，并以情景为主。在写景时，诗人又不重自然实景的工笔描绘，而是以比喻和象征手法来勾勒景物，写自己的意中之景，如“悠然见南山”“飞鸟相与还”等。这种情﹑景﹑理的高度融合，是对玄言诗的重大发展，意境高远，耐人寻味。

　　C.此诗的主旨是在论“心远地自偏”的理趣，前四句直言其理，后六句抒写自己看山观鸟的具体情景。这种浓郁的哲理味道和玄言诗有关，但又完全区别于空谈玄理的玄言诗，关键就在于作者将这种理趣与具体景物和自己的真挚感情有机结合在一起，并以写景为主。在写景时，诗人又不重自然实景的工笔描绘，而是以白描和写意手法来勾勒景物，写自己的意中之景，如“山山唯落晖”“越鸟巢南枝”等。这种情﹑景﹑理的高度融合，即诗与哲理的有机结合，意境高远，耐人寻味。

　　答案：A

　　37.简述曹操的散文创作。

　　A.曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”，文风“清峻”“通脱”。清峻指简约严明，通脱指率真随意。曹操的代表作《让县自明本志令》《求贤令》《举贤勿拘品行令》等，都是直写真情实意，绝不避讳顾忌，行文自由随便，有话则长，无话则短，浑洒自如。

　　B.曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”，文风“清峻”“通脱”。清峻指简约严明，通脱指率真随意。曹操的代表作《与吴质书》《与吴季重书》《举贤勿拘品行令》等，都是直写真情实意，绝不避讳顾忌，行文自由随便，有话则长，无话则短，浑洒自如。

　　C.曹操被鲁迅称为“改造文章的祖师”，文风“清峻”“通脱”。清峻指清秀淡雅，通脱指开放通俗。曹操的代表作《让县自明本志令》《求贤令》《举贤勿拘品行令》等，都是直写真情实意，绝不避讳顾忌，行文自由随便，有话则长，无话则短，浑洒自如。

　　答案：A

　　38.《狂人日记》是如何实现将写实与象征相结合的?

　　A.小说在描写“狂人”的狂态时，是严格按照浪漫主义方法进行的。“狂人”是一个假定的患“***狂”的精神病人，从发现仁义道德“吃人”，到发现大哥、母亲也参与了吃人，再到最后醒悟到自己无意中吃了人，“狂人”的精神错乱愈来愈严重了。但“狂人”又具有象征的意义，是反叛者的代名词。他的种种奇思异想和不合作行为，象征着先觉者、启蒙者和反封建斗士的精神思想品格。他从发现仁义道德“吃人”到最后发出“救救孩子”呼声的过程，则象征着对封建礼教、封建道德本质的认识愈来愈模糊，***叛逆的立场愈来愈动摇。

　　B.小说在描写“狂人”的狂态时，是严格按照现实主义方法进行的。“狂人”是一个真实的患“***狂”的精神病人，从发现仁义道德“吃人”，到发现大哥、母亲也参与了吃人，再到最后醒悟到自己无意中吃了人，“狂人”的精神错乱愈来愈严重了。但“狂人”又具有象征的意义，是反叛者的代名词。他的种种奇思异想和不合作行为，象征着先觉者、启蒙者和反封建斗士的精神思想品格。他从发现仁义道德“吃人”到最后发出“救救孩子”呼声的过程，则象征着对封建礼教、封建道德本质的认识愈来愈深刻，***叛逆的立场愈来愈坚定。

　　C.小说在描写“狂人”的狂态时，是严格按照古典主义方法进行的。“狂人”是一个假定的患“***狂”的精神病人，从发现仁义道德“吃人”，到发现大哥、母亲也参与了吃人，再到最后醒悟到自己无意中吃了人，“狂人”的精神错乱愈来愈严重了。但“狂人”又具有象征的意义，是反叛者的代名词。他的种种奇思异想和不合作行为，象征着先觉者、启蒙者和反封建斗士的精神思想品格。他从发现仁义道德“吃人”到最后发出“救救孩子”呼声的过程，则象征着对封建礼教、封建道德本质的认识愈来愈模糊，***叛逆的立场愈来愈动摇。

　　答案：B

　　六、作文题

　　39.作文题目：

　　1)求学之路

　　2)我最敬佩的人

　　要求：

　　1.不少于500字。

　　2.除诗歌外，文体不限。

　　3.内容切题，思想健康。

　　4.条理清楚，文从字顺。

　　5.结构完整，格式规范。